Как читать топографическую карту. Как читать туристскую карту и ориентироваться на местности

При организации подхода в неизвестной местности необходимо правильно выбрать карту, чтобы суметь определить собственное местонахождение и направление движения. В предлагаемом материале рассматриваются особенности ориентирования на местности с помощью карты.

Что это за способ?

Под ориентированием по карте понимают способ определения собственного места, с поиском направления дальнейшего движения. Для этого используется карта или атлас – графическое изображение территории, выполненное в масштабе.

Дорожная карта мира. Фото AliExpress

Как выбрать карту для навигации?

Собираясь в путешествие, важно правильно выбрать карту. Выбор определяет способ передвижения и характер местности.

Существуют следующие виды:

• Географические – выполненные в большом масштабе и отображающие значительную область, включающую целое государство или край.
• Топографические – детальнее и точнее географических, с изображением рельефа местности и природных объектов.
• Туристические – разработанные для популярных маршрутов, посещаемых путешественниками, с указанием местных достопримечательностей, памятников культуры и истории, гостиниц и кемпингов.
• Автодорожные – со схемами прохождения автомобильных дорог, без детализации особенностей местности.

Справка

Исходя из цели и характера путешествия подбирают соответствующий вид атласа. При пешем походе лучше других подойдет топографическая карта, изображающая местность детально, в крупном масштабе.

Автодорожный атлас подойдет при поездке на машине, чтобы ориентироваться в расположении дорог. Для автомобильного путешественника не важен характер и рельеф местности, расположение природных объектов.

С помощью географической карты можно предварительно ознакомиться с краем, куда предполагается поездка. Но они недостаточно детальны для точного ориентирования на местности.

Важно учитывать масштаб атласа. Примеры его обозначения: 1:100 000; 1:250 000 и т.п. Здесь указывается кратность уменьшения графического изображения.

Если убрать два правых нуля в числовом значении масштаба, получается количество метров, соответствующих одному сантиметру по карте.

К примеру, для масштаба 1:250 000 один сантиметр на бумаге равен 2 500 метров реальной местности.

Как сориентировать саму карту? И что это такое?

Под термином ориентирования понимают разворот карты с расположением, учитывающим направления сторон света.

Компас металлический круглый большой, диаметр 80 мм. Фото OZON

Ориентирование выполняется такими способами:

• с компасом – прибор со стрелкой, указывающей на север;
• с учетом линий местности – графическое изображение того или иного района;
• по ориентиру – примечательный природный или искусственный объект, облегчающий определение собственного положения.

Чтобы сориентировать карту, необходимо развернуть ее так, чтобы направления сторон света на графическом изображении совпадало с фактическим положением вещей. Для этого предварительно необходимо разобраться, как расположены стороны света на местности и карте.

Как выбрать ориентир? Как осуществить целеуказание?

Под ориентиром понимают легко идентифицируемые объекты. Различают ориентиры таких видов:

• площадные – занимают значительную территория (болота, озера и пр.);
• линейные – протяженные объекты с относительно небольшой шириной;
• точечные – высокие здания, горы, башни или другие объекты малой площади, внесенные в карту.

Для целеуказания карта разворачивается, в соответствии со сторонами света, а ориентиры помогают дополнительно понять свое положение и определить дальнейшее направление движения.

Выбираются наиболее примечательные ориентиры, идентификация которых не представляет сомнений. К примеру, если неподалеку протекает река или расположена высокая гора, не сложно сопоставить их расположение с картой.

Подробная инструкция как ориентироваться на местности по атласу России

Далее приведены варианты инструкции по ориентированию на местности различными способами.

Топографическому

• Топографическая карта позволяет определить характер прохождения линейных или площадных ориентиров, расположение точечных объектов, чтобы достоверно представлять, как правильно повернуть карту.
• Ориентирование проводят в три этапа:

1. Правильно разворачивают карту, чтобы ее положение соответствовало сторонам света – север на бумаге должен совпадать с фактическим его направлением.
2. Определяют собственное местонахождение, используя наиболее примечательные ориентиры, и отмечают на карте.
3. Сопоставляют графическое изображение с реальной местностью.

Важно

Когда карта сориентирована и собственное место установлено, можно определить направление дальнейшего движения.

С компасом

Ориентирование с компасом предполагает такой порядок действий:

• Определить собственное местонахождение с учетом расположения ориентиров и отметить его на карте.
• Установить компас на атлас, с совпадением линии от 0 до 180 градусов с вертикалью координатной разметки, нулем вверх.
• Поворачивать карту с компасом, пока северная стрелка станет на деление, указывающее размер поправки (если отклонение не превышает трех процентов, его можно не учитывать).

Компас туриста, D40 мм. Фото OZON

Без использования компаса сложно обойтись, если местность не содержит приметных объектов, различимых визуально и по обозначениям на карте.

По азимуту

Под азимутом понимают направление, избранное для движения. Этот способ ориентирования подойдет для путешествий в условиях леса или обширного водного пространства, когда невозможно определить точные ориентиры.

Профессиональный карманный транспортный компас Eyeskey, навигатор в лесу. Фото AliExpress

Чтобы вычислить азимут, используют компас. Для этого потребуется:

• Сориентировать компас по сторонам света, правильно расположив стрелки.
• Повернуть карту согласно указаниям компаса в соответствии с направлением сторон света.
• Выяснить направление движения в сторону конечного пункта маршрута, с определением вектора по компасу.
• Идти в отмеченном направлении, периодически сверяясь с правильностью движения в указанном выше порядке.

При использовании такого способа, главное – правильно расположить карту и не отклониться от избранного направления движения.

При передвижении по азимуту следует быть готовым к тому, что местность окажется непроходимой. Препятствие может вызываться болотом, зарослями и другими природными сложностями.

В этом случае маршрут необходимо скорректировать, с учетом обхода той или иной преграды.

Если компаса нет

При отсутствии компаса стороны света можно определить следующими способами:

• по положению солнца – для большинства российских широт светило перемещается по южной части небосвода;
• по звездному небу (в ночное время суток) – Полярная всегда будет указывать строго на север;
• ориентируясь в созвездиях и лунных циклах, можно определить направления сторон света и правильно сориентировать карту с дальнейшей прокладкой маршрута.

Как двигаться, используя карту?

При наличии правильно сориентированной карты, действовать следует в таком порядке:

• Определить конечную цель путешествия.
• Выделить ключевые ориентиры.
• Разбить весь маршрут на отдельные небольшие этапы, протяженность каждого из которых не превышает видимых границ.
• Передвигаться от одной точки к другой, каждый раз ориентируя карту и учитывая расположение приметных объектов.

Обратите внимание!

Чем короче будет дистанция отдельных этапов, тем проще разобраться с направлением движения и не уклониться от маршрута.

Если правильное направление потеряно, и ориентиры не находятся, лучший выход – вернуться в исходную точку, свериться с картой и проложить маршрут повторно. Облегчит ориентировку обзор местности с ближайшего холма, высокого дерева или другого объекта, возвышающегося над окружением.

При полной потере местонахождения, следует двигаться по окружности, до подбора подходящего ориентира, с последующим выяснением направления маршрута.

Ориентирование по карте не представляет сложностей при серьезном подходе к делу. Важно правильно выбрать ориентиры и не ошибиться с направлениями сторон света. Даже при отсутствии компаса можно правильно сориентироваться на местности. Знание азов навигации позволит разобраться с направлением движения и спокойно завершить маршрут.

В заключение приглашаем посмотреть видео по теме:

Ориентирование топографической карты на местности по линиям местности, по направлению на ориентир и по компасу, с учетом величины магнитного склонения

Что такое ориентирование топографической карты на местности? Ориентированием карты называется придание ей такого положения в горизонтальной плоскости, при котором все направления на ней были бы параллельны соответствующим направлениям на местности, а верхняя (северная) сторона ее рамки обращена на север. 

Наличиетопографической карты и компаса делает человека вооруженным на любой местности, а умение пользоваться ими помогает в пути. Но никакое описание местности не может создать правильное о ней представление, какое дает топографическая карта. Именно топографическая карта служит наземным путеводителем при движении по дорогам и без дорог, днем и ночью по незнакомой местности.

Знание ее и умение пользоваться ею необходимо всем, но особенно путешественникам, туристам, изыскателям, геологам, геодезистам, военным.

Надо уметь сопоставлять ее с местностью, но самое главное, уметь ориентироваться на местности по карте.

Ориентирование по топографической карте или аэроснимку складывается из ориентирования карты, определения на ней точки своего местонахождения (точка стояния) и сличения карты с местностью.

Ориентирование топографической карты производится главным образом по линиям местности и ориентирам. И только лишь там, где их нет или не видно, карту ориентируют по компасу. Ориентирование карты по линиям местности и ориентирам осуществляется следующим образом.

Если вы находитесь на участке местности, где имеется прямолинейный участок дороги, карту рекомендуетсяориентировать по дороге. Для этого топографическую карту поворачивают так, чтобы изображение дороги на вей совпало с направлением дороги на местности, а изображение всех других местных предметов, расположенных справа и слева дороги, находились с тех же сторон и на карте.

Ориентирование топографической карты на местности по дороге

Преимущество такого способа ориентирования карты по дороге заключается в том, что он обеспечивает быстроту и точность ориентирования и не требует ввода поправок. Он является основным способом ориентирования при движении наавтомобилях и другой технике.

На закрытой (лесистой) местности, а также на местности, где мало или совсем нет линейныхориентиров, этот способ не приемлем. В этом случае топографическую карту ориентируют по направлениям на ориентир.

Если ваше местоположение на карте известно (например, перекресток дорог, мост, курган и т. п.), то карту ориентируют по направлению на любой видимый ориентир, обозначенный на топографической карте.

Ориентирование топографической карты на местности по направлению на ориентир

Для этого прикладывают линейку или карандаш к двум точкам на карте. Точка нашего стояния — перекресток дорог на рисунке выше и ветряная мельница — ориентир. И смотря вдоль линейки, поворачиваются с картой так, чтобы выбранный ориентир оказался на линии визирования.

Ориентирование топографической карты на местности по компасу

Если на местности нет возможности сориентировать карту по направлению на ориентир, то для ориентирования топографической карты используюткомпас. Имеется три способа ориентирования карты по компасу.

Способ ориентирования топографической карты по компасу, если величина магнитного склонения для данного листа карты менее 3 градусов

Если величина магнитного склонения для данного листа карты менее 3 градусов, ее ориентируют по компасу без учета магнитного склонения. В этом случае карте придают горизонтальное положение.

Накладывают на нее компас направлением С — Ю вдоль меридиана (западная или восточная рамка карты) так, чтобы буква «С» находилась на севере карты, и освобождают тормоз магнитной стрелки. Осторожно вращая карту вместе с компасом, подводим букву «С» на лимбе компаса под конец магнитной стрелки — карта сориентирована.

Способ ориентирования топографической карты по компасу, если величина магнитного склонения для данного листа карты более 3 градусов

Если величина магнитного склонения для данного листа карты более 3 градусов, то карту ориентируют покомпасу с учетом магнитного склонения. При этом все делают то же самое, что и при первом способе.

Но затем вращением карты подводят под северный конец магнитной стрелки то деление на лимбе компаса, которое соответствует величине и знаку магнитного склонения, указанного в зарамочном оформлении карты.

На рисунке ниже (а) показано первое действие — как правильно устанавливать компас на карту, когда она еще не ориентирована. Затем показано второе положение карты (б), когда она повернута так, что северный конец стрелки компаса совпадает с буквой «С» (север) на лимбе. В этом случае карта ориентирована, по без учета магнитного склонения.

На рисунке (в) выполнено третье, и последнее, действие, то есть карта повернута так, что северный конец стрелки компаса совпал с цифрой +15 градусов на лимбе компаса, то есть соответствующему восточному магнитному склонению. А если бы это было западное магнитное склонение, то топографическую карту надо было бы повернуть так, как показано на рисунке (г).

Способ ориентирования топографической карты по компасу и вертикальным линиям километровой сетки

Часто при работе на местности топографическая карта бывает сложена так, что боковые стороны ее рамки оказываются завернутыми внутрь ее. В этом случае для ориентирования карты вместо боковой стороны ее рамки можно воспользоваться вертикальными линиями километровой сетки. На одну из которых и устанавливаюткомпас по тем же правилам, что и на боковую сторону рамки.

При этом для точного ориентирования топографической карты устанавливают ее так, чтобы северный конец стрелки компаса показывал цифру на лимбе компаса, соответствующую величине и знаку поправки.

По материалам книги «Карта и компас мои друзья». Клименко А.И.

Работа с топографической картой

Семенов-Тян-Шанский считал, что “карта важнее текста, так как говорит нередко ярче, наглядней и лаконичней самого лучшего текста”.

Топографическая карта – это особенная общегеографическая карта, она детальна и крупномасштабна, изображает местность практически приближенной к плоскости. Часто это что-то среднее между планом и картой. Используют знаки плана, но с географической сеткой. В школе эта тема изучается только в 6-м классе в разделе “План и карта”.

К 11-му классу учащиеся забывают все азы этой темы, и на дополнительных занятиях я уделяю особенное внимание повторению изученного ранее. А подготовка к ЕГЭ часто напоминает изучение нового материала.

• Пользуясь этой картой, мы рассмотрим и решим несколько типов заданий.
•  
• Во-первых, рассмотрим масштаб. Здесь представлены все 3 вида:

– Численный 1:10.000 – это значит, что в 1 см на плане или карте 10.000 см в действительности. Для реальных вычислений этот масштаб неудобен.

– Именованный в 1 см 100 м – этим масштабом будем пользоваться при вычислениях расстояний по прямой (по линейке).

– Справа изображен линейный масштаб – этим масштабом будем пользоваться при вычислениях расстояний по кривой (с помощью циркуля с двумя иголками). Например длину изгиба р. Беличка по карте.

Задача № 1.

Найди расстояние от точки А до точки Б.

1. Берем линейку и измеряем расстояние по прямой от А до Б – 10 см.

2. По именованному масштабу нам известно, что в 1 см на карте 100 м в действительности. Значит, что бы найти расстояние надо 100 м * на 10 см. = 1000 м или 1 км. Ответ: 1км.

Могут быть задания по переводу из одного масштаба в другой и наоборот. Например: численный масштаб 1: 50.000.000 переведите в именованный. Сколько нулей мы должны убрать? в 1 м 100 см – это 2 нуля + в 1 км 1000 м – это 3 нуля, итого надо убрать 5 нулей.

Ответ: в 1 см 500 км.

Во-вторых,

задания по определению азимута, прямого и обратного. Для решения этих задач вам потребуется транспортир. Его тоже, как и линейку, можно брать на экзамен и на ЕГЭ.

Главное запомнить – транспортир надо прикладывать не горизонтально, а вертикально: по направлению север – юг. А центр – это точка, от которой мы находим азимут.

Задача № 2.

Определите по карте азимут, по которому надо идти от точки Б до точки высоты 32 м.

Ответ

: 42 градуса.

Обратный азимут найдем так: 360 – 42 = 318* (т.е. от т.32 м до точки Б).

Задача № 3.

Определите по карте азимут, по которому надо идти от точки Б до точки высоты 27 м.

Ответ:

Здесь надо помнить, что определяют по кругу по часовой стрелке от севера. Это значит, что 180 градусов уже есть. Плюс еще 100 градусов. Итого – 280*.

В-третьих,

задания по определению знаков плана.

Например: Определить соответствие:

Ответ

: А-2, Б-4, В-1, Г-3. Почти все знаки плана и топографической карты можно найти в атласе 6 класса.

Но есть ряд знаков, которых нет в атласе, но есть на экзамене:

1. На зеленом цвете леса стоит знак сосна

1. 27 – средняя высота деревьев,
2. 0,35 – средняя толщина дерева,
3. 7 – среднее расстояние между деревьями.

2. Около моста стоит знак

• Д – материал постройки,
• 5 – высота над уровнем воды, м.
• 121 – длина моста, м.
• 6 – ширина моста, м.
• 15 – грузоподъемность в тоннах.
• 3.

Около шоссе: 9х2Ц 9 – ширина одной полосы в м. 2 – количество полос. Ц – материал покрытия (цеменобетон). А – асфальт Г – гравий

12(17)А12 – ширина покрытой части дороги в м. 17 – ширина всей дороги от канавы до канавы в м.

4. Крутизна ската (КС) – называют угол склона ската к горизонтальной плоскости, чем этот угол больше, тем скат круче. Рассчитывают по формуле:

где h – высота ската в м., d – заложение ската (длина) в м.

Например: h – 30м. d – 600м.

• 8 – высота туннеля, 12 – ширина, 125 – длина в м.
• Напомню правила составления плана:
• 1) Знать знаки и другие обозначения (например горизонтали и бергштрихи).
• 2) Знаки суши, в том числе и названия населенных пунктов (их пишут горизонтально), рисуются черным цветом.
• 3) Знаки водных объектов – синим цветом, в том числе и названия водоемов (названия рек – по течению, названия озер – горизонтально).
• 4) Каждый объект имеет точечную границу.

5) Одноэтажные, деревянные постройки тонируются желтым цветом, высотные – черным. Асфальтированные дороги – красным, лес – зеленым.

6) Почти все знаки плана рисуются в шахматном порядке (сад – столбиками, болота и солончаки – хаотично параллельно, овраг – по границе склона).

7) Самое главное – сориентировать план по отношению к северу.

Север – верх плана, юг – низ, правая сторона – восток, левая – запад. Но могут быть и задачи на засыпку: определенную часть карты повернули в любом другом направлении и задание таково: определить стороны горизонта. Здесь надо ориентироваться по меридианам (все соединяются на северном полюсе), и параллелям (они направлены с запада на восток).

В-четвертых,

в ЕГЭ используют топографические карты для разнообразных логических задач. Приведу в пример некоторые задания из прошлых лет.

Задача 1

: Оцените, какой из участков, обозначенных на карте цифрами 1, 2 и 3, наиболее подходит для устройства тренировочного футбольного поля школьной команды. Для обоснования своего ответа приведите не менее двух доводов.

Ответ

: Для этих целей подходит площадка № 2. Потому что она ровная. № 1 не подходит, потому что она заболоченная. № 3 тоже не подходит, потому что на ней есть овраги.

Задача 2

: Оцените, какую из площадок, обозначенных на карте цифрами 1 и 2 , лучше выбрать для сооружения ветровой энергетической установки, предназначенной для аварийного энергоснабжения школы в селе Верхнее. Свой выбор обоснуйте.

Ответ:

Для сооружения ветровой энергетической установки более подходит площадка № 2. Во-первых, потому что она находится на более высоком уровне (площадка № 2 на высоте 32 м, а №1 – 25 м. Во-вторых, от площадки № 1 надо тянуть линию электропередач (ЛЭП) через болото и реку. В-третьих, площадка №2 ближе к школе.

Задача № 3.

Для строительства колодца с ветряным двигателем, предназначенного для водоснабжения поселка Новый, предлагаются площадки, обозначенные на карте цифрами 1 и 2.

Определите, какими преимуществами обладает площадка 2, если известно, что водоносные слои на обеих площадках залегают на одинаковой глубине.

Ответ:

Во-первых, ветряной двигатель надо ставить на значительной высоте – площадка 2 находится выше чем площадка 1. Во-вторых, площадка 1 находится на болоте. В-третьих, площадка 2 ближе чем площадка 1, значит длина труб для подачи воды меньше.

Задача № 4.

Оцените, какой из участков, обозначенных на карте цифрами 1 и 2, лучше выбрать для размещения новой базы отдыха. Свой выбор обоснуйте.

Ответ:

Для строительства новой базы отдыха подходит участок №1. Во-первых, здесь более ровная территория. Во-вторых, этот участок рядом с дорогой, а значит к нему будет удобный подъезд в течении всего года. И еще участок расположен рядом с озером. Это тоже очень важно для базы отдыха. Участок №2 хоть и находится рядом с рекой, но территория заболочена.

Задача № 5.

Оцените, какой из участков, обозначенных на карте цифрами 1, 2 и 3, наиболее подходит для тренировок членов школьной горнолыжной секции. Для обоснования своего ответа приведите два довода.

Ответ:

Наиболее подходит для тренировок участок №3. Участок №1 слишком пологий, да и от дороги до него долго идти. Участок №2 овражист и находится около реки. А это опасно. Участок №3 имеет склон, находится рядом с дорогой.

И наконец, самая трудная работа по топографической карте – построение профиля.

Этой работе уделю максимум внимания, так как в программах по географии эту тему вообще не изучают. Даже иллюстрации профилей материков в атласах за 7 класс имеются, а в учебниках об этом – ни слова.

Приложение 1. Задача № 1.

Постройте профиль рельефа местности по линии А – Б.

Приложение 2. Задача № 2.

Постройте профиль рельефа местности по линии А – В. Для этого

26.06.2013

Конспект занятия на тему Топографическая карта и её использование

• МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ
• БОРИСОГЛЕБСКИЙ ЦЕНТР ВНЕШКОЛЬНОЙ РАБОТЫ БОРИСОГЛЕБСКОГО ГОРОДСКОГО ОКРУГА
• Конспект занятия на тему:
• « Топографическая карта и её использование»
• Подготовила:
• Шачина Елена Анатольевна,
• методист МБУДО БЦВР БГО
• Борисоглебский городской округ
• Тема занятия: «Топографическая карта и её использование»
• Цель: формирование знаний и умений чтения топографических карт
• Задачи:
• Образовательные:
• — познакомить учащихся с топографической картой, её основными условными знаками;
• — упражнять в использовании карты на местности.
• Развивающие:
• — развивать туристские навыки учащихся, мышление;
• — умение применять полученные знания в спортивном ориентировании на местности.
• Воспитательные:
• — воспитывать чувство товарищества, взаимовыручку, выносливость и ловкость.
• Тип занятия: изучение нового материала.
• Формы работы: беседа, практическая работа с картой, самостоятельная работа, дифференцированная работа.
• Методы обучения: беседа, упражнения, ребусы, головоломки, задачи, творческие задания.
• Оборудование: карточки с топографическими знаками, мел, доска, карты топографические для заданий, магнитофон, запись песни.
• Ход занятия
• I. Оргмомент (звучит песня)
• Я не знаю, где встретиться
• Нам придётся с тобой.
• Глобус крутится — вертится,
• Словно шар голубой.
• И мелькают города и страны
• Параллели и меридианы.
• Но нигде таких пунктиров нету,
• По которым нам бродить по свету.
• Знаю, есть неизвестная
• Широта из широт,
• Где нас дружба чудесная
• Непременно сведёт.
• И узнаем мы тогда,
• Что смело каждый брался за любое дело,
• И места, в которых мы бывали,
• Люди в картах мира отмечали.

— Здравствуйте, ребята. Сегодня мы с вами займемся чтением, но читать мы будем не книги, а карты.

II. Проверка домашнего задания

— Ребята! Прежде чем мы займёмся чтением карт, скажите, известны ли вам уже какие-нибудь карты? (Да, географические: физическая, контурная, полезных ископаемых, природных зон и другие).

— Для чего, по-вашему, нужны людям карты? (Например, для изображения стран мира, земной поверхности на плоскости; карта необходима, лётчикам в полётах морякам — в плавании, геологам для изучения местности; при строительстве городов и отдельных зданий и многого другого).

— Скажете, а простым людям, даже детям, для чего нужна карта? (Для походов).

— Правильно, ребята!

III. Изучение нового материала

— Ребята, а как вы думаете, как называется карта, которую используют в походе? (Топографическая).

— Что же такое топографическая карта?

Топографическая карта – это изображение поверхности сверху в уменьшенном виде. На ней условными знаками показывают, чем заняты участки местности, какие на них размещены объекты.

Топографическая карта необходима туристу в походе, её широко используют в спортивном ориентировании.

— Но для того, чтобы научиться «читать» карту, мы с вами должны знать топознаки. Что такое топографические знаки? Это специальные условные знаки, которыми на топографических картах изображаются все предметы местности. Давайте познакомимся с топознаками, которые изображены на карте. (Рассматривают топознаки(3-4 мин)).

— Какие условные знаки, которые используют для обозначения плана местности, вам уже известны с уроков географии?

— Рассмотрите знаки, прикреплённые на доске, и запомните их название.

1. Хорошо, теперь мы должны с вами разобраться, в чем же разница между изображением местности на географических и топографических картах.
2. Географическая карта – это мелкомасштабное изображение земной поверхности или это плоские, сильно уменьшенные изображения больших частей земной поверхности.
3. Топографическая карта – это карта с точным отображением данной местности с повышенным уровнем детализации местности.

— Так чем же отличается географическая карта от топографической? (Топографическая карта – более подробная данной местности, а географическая карта – охватывает более большую площадь.)

— Правильно, на топографической карте будет более подробно показана местность, а это значит что все тропинки, развилки, ямки, небольшие бугорки также будут отображены на карте. На географической карте будет отображена та же местность, но без таких подробностей.

Топознаки на географической и топографической карте очень похожи. Давайте попробуем сравнить карты, и вы мне скажите, что у них общего.

 (Изображение водоемов – голубой цвет, лес – зеленый, возвышенности – коричневого цвета и т.д.). Найдите мне, пожалуйста, и нарисуйте топознаки, изображенные на географической карте. У вас время – 3 мин.

 (работа с картами: воспитанники рисуют на листочках бумаги топознаки и считают количество).

Теперь давайте пройдемся по топографической карте и попробуем найти как можно больше топознаков за 3 минуты. (Работа с картами: воспитанники рисуют на листочках бумаги топознаки и считают количество.)

– Молодцы! А теперь покажите мне, пожалуйста, где у вас на географической карте и на топографической карте лес, возвышенность, микроямы, отдельно стоящее дерево, тропу, шоссейную дорогу.

Обратите внимание, что на географической карте нет ни дорог, ни троп, ни отдельно стоящего дерева. Почему? (Потому что географическая карта охватывает более большую площадь и на ней невозможно изобразить мелкие ориентиры.

А топографические карты охватывают определенную местность с более точной привязкой к местности.).

— Я вижу, что с заданием вы справились.

IV. Закрепление пройденного материала

1. Составление простейшей топографической карты.

• А — высший уровень сложности: маршрут движения туристической группы: структурное подразделение юных туристов – понтонный мост (улица Советская);
• В — средний уровень сложности: карта школьного двора и прилегающих угодий;
• С — низкий уровень сложности:
• Зарисовать по памяти запомнившиеся значки, дополнительно расшифровать данную топографическую карту

— А теперь проверим задание.

1. А теперь немного поиграем в топографов.

1. — Игра « Живые картинки»
2. Покажите с помощью пантомимы топографические знаки: отдельно стоящее дерево; смешанный лес; луг.
3. — Отгадайте загадки, ответ изобразите топографическим знаком:

Она весну встречает —

Серёжки одевает.

А платьице – в полоску

Ты узнаёшь ….. (Берёзку)

• От рыбы глаз не отвожу (Речка)
• Неподвижна, а ведёт (Дорога)

• Её всегда в лесу найдёшь –

1. Пойдёшь гулять и встретишь,
2. Стоит колючая, как ёж,
3. Зимою в платье летнем (Ель)

• Частенько, при любой погоде,Люблю гулять я на природе.Беру с собою свой сачок:Вдруг – бабочка, а вдруг – жучок.Красивых столько там цветов!Туда пойти всегда готов.Его не тронул деда плуг.Там был, и есть, и будет … (Луг)

• Там, где корни вьются, На лесной тропе,  Маленькое блюдце  Спрятано в траве.  Каждый, кто проходит,  Подойдёт – нагнётся,  И опять в дорогу 
•  Силы наберётся. (Родник)

1. — Отгадайте ребусы, ответ изобразите топографическим знаком:
2. С = Д (Ответ: ДОМ)
3. П = М (Ответ: МОСТ)
4. Д = Б (Ответ: БОЛОТО)
5. ,, (Ответ: САД)
6. Придумать свой топографический знак, изобразить его и объяснить, что он обозначает.
7. V. Итог занятия
8. — Что же вам больше всего запомнилось на занятии?

— Нужна ли в жизни человеку топографическая карта? (Да, потому что#8230;.)

• — Какие из знаков топографической карты вы запомнили?
• — Молодцы, сегодня на занятии все работали хорошо.
• — Дома необходимо повторить изученные топографические знаки.
• — Спасибо, занятие окончено.

Чтение топографических карт: приемы и методы чтения, условные обозначения

Главная — Статьи — Правила пользования топографическими картами

Топографическая карта – карта универсального назначения с подробным изображением местности. Она содержит подробные сведения о рельефе, геодезических пунктах, гидрографии, типах грунтов, культурных и хозяйственных объектов, коммуникациях и дорогах, границах и остальных объектах на местности. Для эффективной работы необходима максимально полная топографическая карта.

Понятие топографической карты

Топографическая карта – это точный и детальный план небольшого участка территории с целью его дальнейшего углубленного изучения и выявления закономерностей и взаимосвязей.

Топографическую карту также называют графическим документом о некоторой территории, в котором содержатся наглядные изображения ландшафта и ближайших объектов, таких как дороги, культурные объекты, типы растительности и почв, коммуникации и многое другое.

Раздел науки, изучающий топографические карты, называется топографией.

Большое значение в такой карте имеет масштаб, поскольку он является параметром точности и подробности отображения на карте разнообразных объектов, существующих на выбранной местности.

Масштаб также косвенно определяет назначение карты: различная подробность карты подходит для разных задач ее применения.

К примеру, без чтения топографических карт военная топография стала бы практически невозможной.

Классификация по масштабу

Топографические карты обычно различают по масштабу. Разные карты создают для самых различных целей, поэтому правила чтения топографических карт могут несколько отличаться. Особенно актуально условие масштаба в военной топографии:

1. Карты с масштабом около 1:10 000 – 1:25 000 картографы и исследователи считают наиболее детальными и максимально подробными. Такие карты предназначены для внимательного рассмотрения и анализа отдельных участков территории. Нередко они используются в военной топографии: изучение топографических карт подобного масштаба помогает командирам подразделений при высадке воздушных десантов, а также при пересечении водных барьеров, ведении боя в городах или при постройке специальных сооружений. Кроме того, они зачастую применяются для измерений высокой точности при исполнении работ по инженерному оборудованию территорий или топогеодезической подготовке стрельбы.
2. Масштаб 1:50 000 предназначается для анализа территории, целеуказания или ориентирования: чтение топографических карт в таких случаях значительно облегчает задачу. Обычно используется военными подразделениями в различных типах боевых действий, и в частности при создании обороны. Во время наступления карта применяется для оценивания окрестностей в ходе прорыва обороны врага, а также для пересечения военных преград и при ведении боев за поселки и города. Такие карты удобно применять также для топогеодезической подготовки стрельбы, проектирования различных построек военного и инженерного характера и в ходе подведения необходимых подсчетов по инженерному оборудованию территории.
3. Масштаб 1:100 000 хорошо подходит для анализа территорий и оценки ее возможностей при планировании боя, а также организации войск, ориентировке на местности и топогеодезической привязки. Кроме того, чтение и анализ топографической карты отлично подходит для выяснения координат необходимых объектов или задач врага. Помимо прочего, топографические карты нередко применяют в процессе проектировки военно-инженерных построек и при исполнении различных действий по оборудованию территорий.
4. Изучение и анализ топографических карт с масштабом 1:200 000 помогает справиться с организацией боевых действий и с последующим управлением войсками. Такую карту также нередко используют как дорожную, так как на ней прекрасно отображена дорожная сеть и ее качество. Помимо дорог, на карте доступно продемонстрирован характер ландшафта, зачастую подробно изображены водные и лесные объекты и важные населенные пункты. Именно поэтому карты этого масштаба применяются при анализе проходимости местности.
5. Масштаб карт 1:500 000 часто применяют в ходе исследования общего характера рельефа территории при ведении разнообразных операций. Топографические карты и изучение их прямоугольных координат способствует проведению мероприятий по организации взаимодействия и управления войсками, а также ориентировке и нанесению общей военной обстановки.
6. Масштаб 1:1 000 000 является достаточно мелким и малоподробным, так что он подходит для первичной оценки территории и последующего изучения ее основных природных параметров: такие карты охватывают крупные географические районы. Предназначаются для военно-географической оценки боевых операций и действий, а также с целью организации войск и для решения множества прочих вопросов.

Понятие условных знаков

Условными знаками называют специальные символы, которыми отмечают расположение того или иного объекта на выделенной территории. Обозначение призвано передавать количественную и качественную характеристики объекта на карте.

На настоящий момент в РФ и странах СНГ с этой целью применяют 465 условных знаков. Корректное чтение карт и условных обозначений приведет к наиболее полному и корректному пониманию информации, содержащейся в топографической карте.

Группы одинаковых предметов на местности отображаются на картах посредством базового условного знака. Качественная или количественная характеристика объектов этой группы обозначается посредством усложнения основного символа.

Чем крупнее масштаб карты, тем большее число объектов с более точными деталями смогут быть отображены на данном отрезке местности. При сокращении масштаба снижается информационность карты ввиду сокращения свободного места на листе.

На крупномасштабных картах (1:25 000 – 1:10 000) отображаются по возможности все местные объекты и их индивидуальные особенности с практическим значением. На изображениях с меньшим масштабом (1: 200 000 – 1:500 000) будут отображены лишь самые существенные характеристики, причем с довольно-таки серьезным обобщением очертаний и упрощением прочих показателей.

Классификация условных знаков

Чтение топографических карт без условных обозначений стало бы крайне сложным и практически бесполезным занятием. Знаки и условные линии — неотъемлемая часть топографического плана. Условных знаков существует множество, их разделяют на различные группы по разным признакам. Однако в основном топографические знаки для чтения топографической карты делят на следующие группы:

• масштабные:
• внемасштабные;
• пояснительные.

Чтобы осознать разницу между этими тремя категориями, стоит рассмотреть каждую из них более подробно.

Инструменты, которые вам понадобятся

Первое, что вы должны понимать, когда дело доходит до чтения карты, это тот факт, что одной карты недостаточно для ее правильной ориентации..

Есть много инструментов выживания и навигации, которые вы можете использовать, однако есть 3 основных вещи, которые вам понадобятся в любое время. Без них читать карту было бы практически невозможно. Эти инструменты:

1. Компас. Это идет более или менее, не сказав этого. Однако мы не можем игнорировать тот факт, что компас более или менее обязателен для правильного считывания карты. Получение вашего точного положения и ориентации является ключом к пониманию того, где вы находитесь и что вокруг вас, когда вы смотрите на карту. Без компаса вы в основном не смотрите на что-либо, кроме рисунка с картографической информацией. Смотрите наш обзор лучших навигационных компасов для вашей информации.
2. Наручные часы с 3 рабочими руками. Хотя многие люди предпочитают носить наручные часы только с часовой и минутной стрелками, на самом деле вам нужно будет иметь возможность точно отслеживать секунды, чтобы спланировать свой маршрут и узнать, какой самый быстрый способ добраться до места назначения. Наручные часы с дополнительными циферблатами, таймерами и подразделениями приветствуются. Тем не менее, вы должны убедиться, что вы знаете, как читать все квадранты и понимать математику, стоящую за ними, а также вычисления, необходимые для планирования маршрута, используя информацию, которую они предоставляют. Здесь можно особо упомянуть цифровые часы. Если у вас есть некоторый опыт чтения карт, а также очень продвинутые цифровые часы, которые могут точно отображать секунды, то вы можете их использовать. Если нет, то подойдут старые добрые аналоговые наручные часы. Посмотрите нашу статью о том, как выбрать лучшие часы выживания для ваших нужд.
3. Оптический инструмент увеличения.. Большие или маленькие, оптические инструменты дополнения неоценимы, когда дело доходит до чтения карт. Существует множество инструментов для оптического увеличения, которые вы можете выбрать:
4. бинокль
5. Шпионские очки
6. секстантами
7. видоискатели
8. Несколько других подобных инструментов

Следует помнить, что эти инструменты состоят из нескольких линз. Один из них, настоящий окуляр, представляет собой увеличительную линзу и может использоваться как увеличительное стекло. Это означает, что вы можете использовать его, чтобы лучше изучить карту и наблюдать мелкие детали, а также знаки и небольшие отметки, которые иначе было бы трудно различить..